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社會主義時期的文化(一) 習題

1.我國成功爆炸了第一顆原子彈實在( )

A.1961年　　B.1962年　　C.1963年　　D.1964年

答案：D

分析：原子彈的爆炸是本課學習的一個重點問題，教材也作了較為詳細的介紹，此題起到了一個鞏固復習的作用，對于學生掌握這個知識點有一定好處，同時培養了學生知識再現的能力。

2.我國下列哪幾項科技成就是領先世界的：①原子彈爆炸成功②人工合成牛胰島素結晶③人造衛星發射成功④“神舟號”宇宙飛船安全返回⑤秈稻雜交水稻育成( )

A.①③⑤　　B.②④⑤　　C.②⑤　　D.②③⑤

答案：C

分析：這是一道分類形選擇題，它實際上是多項選擇題的變異，且擁有5個選項，具有一定的難度，本題考察仍以知識的再現為主，考察學生是否了解5項中哪幾項是處于世界領先地位的，然后才可能選對。本題容易造成干擾的是，學生對世界“先進水平”的和“世界領先”的概念界定不清，往往把A等世界先進水平的項目選入。

3.下列關于“秈型雜交水稻”優良品種的敘述不正確的是( )

A.它是由我國農學家袁隆平首先培育成功的

B.它可以使水稻每畝增產50%以上

C.這一技術已經推廣到美國等二十多個國家和地區

D.這一技術使我國每年增產糧食300億公斤

答案：B

分析：運用排除法解答此題能夠較好地培養學習能力，特別是抓住重要知識點的信息的能力。首先，袁隆平是創造這項科學奇跡的科學家，這一點是最基本的知識，必須知道。所以A是正確的，應該被排除。其余三個答案都有數字，問題一般就出在數字上。如果對這項農業成果的重要意義有所認識，那么從常理上可得出其推廣范圍是比較大的結論。就本題來看，是為了考查對這一技術的科學意義有多少認識，推廣的國家和地區多少與時間的關系較大，C的數字不如另外兩個數字重要和確切，在此做文章的意義不大，所[tic也可排除。接下來應仔細分析剩下的兩個數字。與這兩個數字相關的一個數字題目沒有給出，就是國內推廣種植12億畝。學習中如果注意這些數字及它們之間的關系，回答此題也就不難了。

解題過程中容易產生的思維障礙主要是：其一忽視將生物學知識與歷史知識結合運用;其二數字記憶發生混亂。

排除思維障礙的方法有：

(1)深入認識袁隆平首先培育出“秈型雜交水稻”優良品種的意義，注意了解農業生物學常識。

(2)運用常理分析，對數字進行比較，排除正確敘述，得出答案。