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初二物理學(xué)習(xí)方法：注重探究的方法

科學(xué)探究是初中階段物理學(xué)科最重要的學(xué)習(xí)方法，所以在中考中所占分值較大，也是學(xué)生成績區(qū)分度較大的一種題型。科學(xué)探究題型一般是課本重要探究內(nèi)容，比如，電流與電壓的關(guān)系，伏安法測小燈泡電阻、定值電阻(或伏安法測小燈泡電功率)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，測斜面的機(jī)械效率，研究決定摩擦力大小的因素，固體、液體壓強(qiáng)的決定因素，阿基米德原理(或決定浮力大小因素)等，光的反射，光的折射，透鏡成像。另一種題型是初高中銜接內(nèi)容。如：我們知道，電荷之間有力相互作用，為了研究這個(gè)問題，有人做了下面的實(shí)驗(yàn)???把兩個(gè)帶等量異種電荷的小球A和B固定于桌面上，在它們周圍放置一些帶正電的輕小物體，這些輕小物體將受到A和B共同作用，下面的示意圖表示了這些輕小物體在A和B共同作用下的受力方向;聯(lián)系你學(xué)過的知識(shí)，發(fā)揮你的想象力，分析這幅圖，回答下列問題：①這種研究方法與你學(xué)習(xí)哪個(gè)知識(shí)時(shí)用到的研究方法類似?②提出一個(gè)有意義的猜想。在復(fù)習(xí)這類試題時(shí)，同學(xué)們不要盲目地全面復(fù)習(xí)，要抓住重點(diǎn)，要復(fù)習(xí)自己拿不準(zhǔn)的探究內(nèi)容，多找一些關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)、摩擦力、電荷的作用力、歐姆定律的初高中銜接試題，從提出問題、描述實(shí)驗(yàn)方案、設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)表格、分析實(shí)驗(yàn)過程、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論方面進(jìn)行全程復(fù)習(xí)，全面、準(zhǔn)確地把握探究試題的答法。