初二政治練習冊:
第一課 公共生活、注意規范
一、填空題
1. 政治;文化
2. 法律
3. 內心信念; 人與社會
4. 助人為樂;愛護公物
5. 強制力
6. 常務委員會
7. 擾亂公共秩序的違法行為
8. 電影院、少年宮、博物館、圖書館、公園……
二、選擇題
AB， ABC， ABC， C， B ， C
三、簡答題
1. 良好的秩序是社會公共生活和諧的基礎，也是維系社會生活的紐帶。
公共秩序關系到人們的生活質量，關系到社會的文明程度，關系到公眾的切身利益。
2. 愛護公物;樂于助人;尊老愛幼;孝順父母;拾金不昧……
3. 《中華人民共和國刑法》，制裁嚴重破壞社會公共秩序的犯罪行為。
《中華人民共和國治安管理處罰法》，制裁擾亂公共秩序的違法行為。
4. (1)A
(2)擾亂公共秩序，影響王老師正常的工作生活和消防部門的工作。
(3)B
(4)《治安管理處罰法》
四、辨一辨
1. 不同意
維護社會公共秩序，既要依靠道德規范，也需要法律規范的制約。法律是維護公共秩序的重要手段。法律是維護公共生活的重要準則，為了維護社會公共秩序，國家制定了眾多法律，其中，主要的是《刑法》和《治安管理處罰法》。在社會生活中，我們要自覺遵守道德規范和法律規范，努力維護社會的公共秩序，做一個具有良好社會公德的、遵紀守法的好公民。
2. 這種看法是錯誤的。
韓某的做法違反了《治安管理處罰法》，是擾亂公共秩序的行為。個人愛好不是無條件的，不受任何約束的。尊重一些個人的愛好，不能犧牲社會或者他人的利益。韓某的做法會引起眾人圍觀，造成公共秩序混亂，甚至會吸引他人爭相效仿，從而嚴重影響公共秩序和金茂大廈的營業秩序。因此，韓某的做法應當受到法律相應的懲罰。
第二課 生存環境 呼吁保護
一、填空
1.人文
2.中國環境保護徽章
3.自然資源數量是有限的 自然環境容量是有限的
4.物質的、非物質
5.歷史積淀 歷史和文化
6.生存和發展
7.法律
8.《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國文物保護法》
二、選擇
ABC ， ABC ， AC ， A ， A ， C。
三、簡答題
1.(1)人類的生存與發展離不開自然環境。人類是在自然長期發展過程中產生的，大自然是我們的生命之源，人們的生存活動依賴于自然。
(2)人文環境反映一定社會的歷史、文化和民族的歷史積淀，對人的素質的提高起培育熏陶的作用，我們的生活在社會中，離不開人文環境。
2.略
3.略
4.(1)人類生存不僅離不開自然環境，而且也離不開人文環境。上海石庫門這一人文環境，反映了上海的歷史與文化，是一部上海生活史，廣大民族的風土人情聚集在這里。
文化遺產是人類文化的重要組成部分，反映了中華民族的歷史積淀，是我們民族的驕傲，保護文化遺產，就是傳承祖先文化。文化遺產之所以珍貴，是因為不可再生。文化遺產不僅屬于我們，還屬于祖先，并將屬于我們的子孫后代。對于祖先留下的具有保護價值的文物、街道和建筑等，我們應該精心保護，不能隨意處置，更不能加以破壞。
(2)略
(3)《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國文物保護法實施條例》
四、辨一辨
1. 不對
自然環境和人文環境是人類生存和發展的搖籃。保護和改善環境，是人類維護自身生存和發展的需要。現在我們的生存環境正遭到日益嚴重的破壞，保護和治理環境污染不僅是政府部門的事，也是每個公民的責任。中學生要以自己的實際行動，從身邊一點一滴的小事做起，保護我們的家園。
2. 不同意。
文化遺產是人文環境的重要組成部分，保護文化遺產，就是傳承祖先的文化。文化遺產之所以珍貴，是因為它不可再生。文化遺產是各個時代人類文明的重要標志，是悠久歷史、燦爛文化的載體，是文明古國的實物例證。文化遺產不僅屬于我們，而且屬于我們的子孫后代。
體驗與成長
2.世界濕地日;植樹節;3月22日;4月22日;5月22日;世界無煙日;6月5日;中國人口日;防治沙漠化和干旱日;7月11日;世界臭氧層保護日;10月4日;世界糧食日。
第三課 公共設施 情系大眾
一、填空
1.社會文明
2.略
3.權利 義務
4.《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》
二、選擇
ABC ABC BC ABC ABC
三、簡答題
1.略。可參看書本P60—63。
2.(1)健身器、垃圾桶、道路、綠化、草坪
(2)社會生活離不開社區的公共設施，社區公共設施方便了人們的生活，提高了人們生活質量。
愛護公共設施是愛護公物的表現，是尊重勞動成果的表現，是公民文明程度的重要表現。
(3)為了營造更美好的生活環境，我們應該想辦法減少這些不文明的現象。可以有禮貌地勸阻、向小區物業提建議請他們加強管理等。
四、辨一辨
1.這種行為是不對的。
公共設施是社會正常運行必不可少的條件，它們是國家和集體的財產，是為每個公民服務的。愛護公共設施是愛護公物的表現，是公民文明程度的重要表現。每個公民都應該自覺遵守社會公德，愛護各種公共設施。
2.我同意小敏的觀點。
我們的成長離不開公共設施，公共設施和我們青少年的成長有密切的關系。我們從出生到現在都離不開社會為我們提供的醫療、教育等設施。社會還為我們青少年健康成長開辟了豐富多彩的活動場所，我們成長的每一步都離不開社會的公共設施。
第四課 交通安全 牽系萬家
一、填空題
1.社會交往;血脈
2.三環十射
3.大眾、強生、巴士……
4.社會責任心;暢通
5.交通事故
二、選擇題
ABC， ABC， AB， B， ABC， AC
三、簡答題
1. 走路要走人行道;不亂穿馬路;過馬路要走斑馬線;不闖紅燈;不在馬路上嬉戲、追跑打鬧;不跨越馬路的護欄;騎自行車要靠右邊行駛、要走非機動車道;不要騎車帶人。
2. 開車乘車要相互禮讓;行路搭車要樂于助人;乘車發生矛盾要彼此諒解;乘坐公交要主動買票;
3. 第六十一條：行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。
第六十二條：行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施;通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過馬路，應當在確認安全后通過。
第六十三條：行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。
盲人在道路上通行，應當使用盲杖或者采取其他導盲手段，車輛應當避讓行人。
第六十五條：行人通過鐵路道口時，應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應當在確認無火車駛臨后迅速通過。
四、辨一辨
1. 不同意小李同學的說法
交通法規是安全之本。遵守交通法規，是防止和避免交通事故，維護交通安全和暢通的重要保證。我們要嚴格遵守交通法規，注意防止麻痹心理、從眾心理和僥幸心理。交通法規是人們生命安全的可靠保證。
2. 贊同小王的觀點
乘車主動買票，這是每個公民必須遵守的基本的行為準則，也是一種社會公共道德的要求。乘車買不買票看似一件小事，但它可以折射出一個人的道德水準和文明程度。作為現代社會的公民，我們應該從乘車主動買票做起，培養良好的道德品質，為建設和諧、文明的社會做出貢獻。
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