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學習目標

1．了解幼兒園教育目標的內涵；

2．了解幼兒園教育目標制定的依據；

3．明確幼兒園的雙重任務；

4．掌握幼兒園教育的原則。

核心內容綱要

一、幼兒園教育的目標

1．幼兒園教育目標的內涵

幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化，是國家對幼兒園提出的培養人的規格和要求，是全國各類型幼兒教育機構統一的指導思想。

2．制訂幼兒園教育目標的依據

(1)依據社會發展的客觀要求

(2)依據幼兒身心發展規律及其需求

3．制定幼兒園具體教育目標時應注意的問題

(1)教育目標分解的方法要恰當

(2)教育目標的涵蓋面要全面

(3)教育目標要有連續性和一致性

二、幼兒園的任務

三、幼兒園教育的原則

1．教育的一般原則

(1)尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則

①尊重兒童的人格尊嚴；

②保障兒童的合法權利。

(2)促進兒童全面發展的原則

促進兒童全面發展的原則指的是教師在制定教育計劃、設計教育活動時，應當注意∶

①兒童的發展是整體的發展而不是片面的發展；

②兒童的發展應是協調的發展；

③兒童的發展是有個性的發展。

(3)面向全體，重視個別差異的原則

①教育要促進每個兒童的發展；

②教育要促進每個兒童在原有基礎上的發展；

③多種組織形式促進兒童的發展。

(4)充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則

2．幼兒園教育的原則

(1)保教結合的原則把握這一原則應明確以下幾點∶

①保育和教育是幼兒園兩大方面的工作；

②保育和教育工作互相聯系、互相滲透；

③保育和教育是在同一過程中實現的。

(2)以游戲為基本活動的原則

(3)教育的活動性和活動的多樣性原則

①教育的活動性；

②教育活動的多樣性。

(4)發揮一日活動整體教育功能的原則

①一日活動中的各種活動不可偏廢；

②各種活動必須有機統一為一個整體。