學習目標
1．識記幼兒全面發展教育的含義；
2．掌握幼兒全面發展教育的意義；
3．理解體、智、德、美各育之間的關系；
4．掌握幼兒體、智、德、美各育的概念、目標以及內容；
5．掌握幼兒體、智、德、美各育實施的途徑以及應注意的問題。
核心內容綱要
一、全面發展教育與幼兒的發展
1．幼兒園全面發展教育的含義
幼兒園全面發展教育是指以幼兒身心發展的現實與可能為前提，以促進幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發展為宗旨，并以適合幼兒身心發展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養幼兒基本素質的教育。
2．幼兒園全面發展教育的意義
(1)體、智、德、美四育的意義
(2)體、智、德、美四育的關系
二、幼兒體育
1．幼兒體育的概念
幼兒體育是指幼兒園進行的、遵循幼兒身體生長發育的規律，運用科學的方法以增強幼兒的體質、保證幼兒健康為目的的一系列教育活動。
2．幼兒體育的目標與內容
(1)幼兒體育的目標
(2)幼兒園體育的內容
①促進幼兒健康成長；
②發展幼兒的基本動作；
③培養幼兒良好的生活、衛生習慣；
④增強幼兒自我保護意識。
三、幼兒智育
1．幼兒智育的概念
幼兒智育是有目的、有計劃地讓幼兒獲得粗淺的知識技能，發展智力，增進對周圍事物的求知興趣、學習“如何學習”，并養成良好學習習慣的教育過程。
2．幼兒智育的目標與內容
(1)幼兒智育的目標
幼兒智育的目標是∶培養幼兒的學習興趣和求知欲望，發展幼兒智力，培養正確運用多種感官和運用語言的基本技能能力，以及初步的動手能力。
(2)幼兒智育的內容
①發展幼兒的智力；
②引導幼兒獲得粗淺的知識；
③培養幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣。
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