第三節 幼兒的著裝
一、幼兒衣著選擇的主要原則
人人都需要著裝，不同年齡的人在著裝的要求上會有所不同。幼兒的服裝除了要求能保暖和美觀外，還要求服裝具備舒適、方便和安全的功能。
舒適是指服裝的大小與寬松適度、面料柔軟、吸濕透氣、款式簡單、不妨礙幼兒的生長。方便是指服裝便于幼兒穿脫和運動。安全是指服裝的扣子、帶子等不會導致意外事故。總之，保暖、舒適、方便、安全、美觀是幼兒著裝的基本原則，幼兒的服裝應依此購買和制作。
二、幼兒衣著面料的選擇
嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內衣應選用純棉的面料。純棉的內衣吸濕性、透氣性好，而且柔軟、保溫，十分適宜嬰幼兒。而尼龍化纖面料吸水性差，汗水附著在皮膚上，易導致微生物繁殖、腐敗發酵，誘發幼兒過敏和濕疹，而且化纖織物對幼兒皮膚的刺激性較大，故不宜作貼身內衣。嬰幼兒內衣也不適宜用絲、毛織品，因為絲毛中含有蛋白質成分，易使過敏體質的孩子出現濕疹。
嬰兒的外衣面料也最好使用棉制品，這樣，在成人抱嬰兒的過程中也能使嬰兒感到舒服，不至于擦傷嬰兒嬌嫩的皮膚。較大幼兒的外衣面料的選擇可以多種多樣，主要以舒適、結實為主。三、幼兒衣著款式和大小的選擇
幼兒衣著款式的選擇應該簡潔、方便、安全，大小寬松適度，色彩明亮、歡快和醒目，充滿童趣。
(一)上衣
幼兒上衣的領子、袖子的款式及長短、寬窄都應適合于幼兒的身材特點。
幼兒的脖子短，因此衣領最好選擇圓領或翻領，這既保暖又便于頭部活動。衣袖不可過長，否則影響幼兒的活動。衣服扣子應光滑無棱角。為了便于穿脫，衣服的鈕扣應在幼兒的前襟處。幼兒的衣服應少裝飾，尤其應避免裝飾性的小球、小動物、帶子、金屬標志等懸掛在衣服上，以免引起安全問題。
(三)鞋
幼兒足部皮膚薄嫩，保護機能差，肌肉和韌帶較柔嫩、松弛，足弓不牢固，足骨尚未骨化，易變形，因此，幼兒穿的鞋大小應適中，軟硬要適度，而且應輕便、舒適、透氣性好，這樣有利于幼兒的運動。幼兒鞋的大小以在后跟處能伸進一個手指為宜，鞋跟高以1厘米左右為宜，鞋底應較柔軟而且有彈性，并具備防滑的特點。如果幼兒所穿的鞋不舒適，則會使幼兒的足部肌肉松弛、足弓塌陷、足骨變形，甚至引起骨盆的變形。
較小幼兒的鞋帶最好使用尼龍扣或松緊帶，較大的幼兒可穿系帶的鞋，但鞋帶不宜過長。幼兒夏天穿的涼鞋應特別注意其舒適性和安全性，避免幼兒腳面皮膚受磨、腳底起泡、挫傷腳趾等現象出現。
幼兒最好不穿皮鞋。皮鞋彈性差，伸縮性小，鞋幫和鞋底較硬，易壓迫足部血管和神經，影響幼兒足底、足趾的發育，造成血液循環障礙，冬季易生凍瘡，還會磨破足部皮膚。四、穿脫衣服的方法
(一)穿脫衣服的原則
1．鼓勵并幫助幼兒學習獨立穿脫衣服，對年齡較小的幼兒，教師應在困難處給予幫助。
2．督促幼兒抓緊時間穿脫衣服，防止幼兒邊穿邊玩。
3．教師除檢查每個幼兒穿衣的情況外，還應教會幼兒自我檢查。
4．在秋冬較寒冷的季節，幼兒穿衣時應盡量減少胸部暴露在外的時間，以免著涼，因而應先將毛衣或棉衣穿上，再穿襪子、褲子等。脫衣也應是最后脫毛衣或棉衣。
(二)穿脫上衣的方法
1．穿開襟衣服
(1)分辨里外和前后。
(2)雙手抓住衣領向后甩，將衣服披在肩頭。
(3)用手攥住內衣袖子，穿外衣袖子。
(4)翻好衣領，將衣服的前襟對齊。
(5)系扣子，可自下而上進行。
(6)認真檢查扣子是否一對一的系好，領子是否翻好，是否平展。
2．穿套頭衣服
(1)將頭鉆人領口。
(2)將衣服正面轉到胸前。
(3)找到兩只袖子并一一穿上。
穿套頭衣服的關鍵是找到正面、領子和袖子，成人應幫助幼兒在衣服的正面作出記號，以便于幼兒穿時方便，并在此處做重點檢查。
3．脫上衣
(1)開襟上衣
脫開襟上衣應先將扣子解開，然后從背后逐一拉掉兩只袖子。較小幼兒在解開扣子后，可由成人將其袖子脫下。
(2)套頭上衣
先將兩只袖子脫掉，再鉆脫領口。
(三)穿褲子的方法
1．辨別前后。為了教幼兒分辨前后，家長應在幼兒褲子前片繡花、繡名字、縫兜或在膝蓋處繡上明顯的記號。
2．雙手提好褲腰。
3．先伸一條腿，再進另一條腿。
4．提褲子。
5．將內衣塞進褲子里。
冬季應檢查幼兒穿褲子的情況，防止幼兒將腿伸進外褲和毛褲之間。同時還應注意檢查男幼兒有無將褲子穿顛倒。
(四)穿襪子的方法
1．分辨襪子的不同部位，如襪尖、襪底、襪跟、襪筒。
2．手持襪筒，襪底放在下面，襪尖朝前。
3．兩手將襪筒推疊到襪后跟，再往腳上穿，先穿腳尖，再穿腳跟，最后提襪筒。
幼兒常會將襪跟穿到腳面上，應及時指導和糾正，還應教會幼兒將襪筒包住襯褲的褲腳，為穿毛褲作準備。
(五)穿鞋的方法
1．分辨左、右鞋，并將左鞋和右鞋放正。
2．兩腳分別穿上鞋，用手提鞋跟。
3．系鞋扣或鞋帶。
幼兒活動中，教師應注意觀察幼兒的鞋帶和鞋扣，發現鞋扣松開應及時幫助或提醒幼兒系好。
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