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2014年，我縣教育信息化工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局黨委、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在各學(xué)校、校長的配合下，我中心全體人員按照為民、務(wù)實、清廉的要求，努力克服自身知識、能力和經(jīng)驗等方面的不足，切實加強學(xué)習(xí)，認真履行職責，嚴格遵守紀律，深入貫徹落實中央和省市縣黨風廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定，認真落實"兩個責任",切實將黨風廉政建設(shè)貫徹于平時工作的各個環(huán)節(jié)，做到心有所謂、言有所戒、行有所止，守住廉潔底線。現(xiàn)將一年來工作小結(jié)如下：

一、硬件建設(shè)

1.完成了2013年教育信息化融資項目的所有設(shè)備安裝工作，為全縣39所中小學(xué)（幼兒園）安裝了電子白板、監(jiān)控、學(xué)生計算機教室等設(shè)施設(shè)備，為全縣所有中小學(xué)教師配置了辦公電腦，實現(xiàn)了教師人人有辦公電腦。

2.對修文四中、實驗二小、久長小學(xué)、實驗二幼等新建學(xué)校的教育信息化建設(shè)進行規(guī)劃，擬出所需信息化設(shè)備清單，并通過墊資建設(shè)的方式完成四中教育信息化硬件建設(shè)；從四中調(diào)整班班通設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等到實驗二小安裝；為實驗二幼安裝了班班通設(shè)備與接通辦公網(wǎng)絡(luò)光纖；對久長小學(xué)的班班通設(shè)備進行了移裝，并完成了新建教學(xué)樓的網(wǎng)絡(luò)綜合布線，確保了新建學(xué)校搬家后辦公與教育教學(xué)的正常開展。

3.在完成省、市規(guī)定的19個"陽光（留守）兒童"之家建設(shè)基礎(chǔ)上，參照省留守兒童之家建設(shè)標準，在全縣40所中小學(xué)建立了"陽光兒童之家",每個陽光兒童之家里都配備有電腦、電話等通訊設(shè)施設(shè)備，桌椅齊全，標識清楚，布置溫馨、簡潔，其中，六桶中學(xué)"陽光兒童之家"建設(shè)在全省評比中獲得三等獎。

二、組織師生參加培訓(xùn)與比賽

4.利用假期，對全縣所有教師進行了電子白板使用培訓(xùn)，對信息技術(shù)管理員、骨干教師進行了信息技術(shù)和常用軟件使用的培訓(xùn)，在扎佐中學(xué)組織了四期電子白板在教育教學(xué)中的應(yīng)用專題培訓(xùn)，共培訓(xùn)教師3000余人次；對全縣各中小學(xué)網(wǎng)站管理員、視頻監(jiān)控管理員進行了培訓(xùn)，共培訓(xùn)50人次，提高了各學(xué)校管理員的業(yè)務(wù)能力。

5.組織全縣各中小學(xué)教師參加貴陽市"班班通應(yīng)用"專題培訓(xùn)、貴陽市教育信息化新技術(shù)、新理念培訓(xùn)、貴陽市云巖區(qū)"站在教育信息化革命最前沿"信息化建設(shè)及應(yīng)用觀摩活動、中小學(xué)校長信息技術(shù)應(yīng)用能力提升遠程培訓(xùn)等多項市級培訓(xùn)。

6.在2014年5月，舉辦了修文縣第一屆青少年機器人競賽，來自全縣30所中小學(xué)校、幼兒園（含開陽縣3所小學(xué)）的1133名學(xué)生參加了競賽活動，并取得了優(yōu)異的成績；

7.組織全縣各中小學(xué)學(xué)生報名參加"貴陽市2014年中小學(xué)生電腦制作比賽",共有14所學(xué)校353名學(xué)生參賽，其中152名學(xué)生獲獎，一等獎8個，二等獎28個，三等獎59個，且獲得團體二等獎的好成績。并推薦出42名幼兒園小朋友參加貴州省第二屆機器人比賽，其中姜巧老師指導(dǎo)的小朋友獲得小手拼出大世界的一等獎，扎佐鎮(zhèn)幼兒園榮獲優(yōu)秀組織獎的好成績。

8.組織全縣中小學(xué)教師參加了市"三優(yōu)"比賽，通過認真評比篩選，共推薦了79件作品參加市級比賽，有24件作品獲得了不同獎次；

三、加強宣傳力度，擴大宣傳途徑

9.為留住本縣優(yōu)質(zhì)生源，提高修文高中教學(xué)質(zhì)量，為修文中學(xué)制作了題為"強強聯(lián)手，名勢優(yōu)先"的招生宣傳片、宣傳畫冊，為修文中學(xué)與山東歷城二中合作辦學(xué)提供基礎(chǔ)；為迎接教育"9+3"、"4+2"突破工程項目推進現(xiàn)場會在修文的召開，制作了題為"拼博與跨越"的修文項目推進情況宣傳片、畫冊與展板，讓各到現(xiàn)場參會的領(lǐng)導(dǎo)對修文項目建設(shè)情況有一個直觀的了解；在義教均衡檢查中，制作了"知行·大道"宣傳片，將我縣在義教均衡發(fā)展中所做的工作直觀地展現(xiàn)在省市領(lǐng)導(dǎo)面前；另外還制作了2014教師節(jié)受表彰的教師業(yè)績展板、"三名工作室"工作縮影展板、修文二中安全校園宣傳片等，以音、相、圖、視頻等方式宣傳修文的教育。

10.組織了修文中學(xué)、扎佐中學(xué)、職高等6所高中學(xué)校（含民辦）參加了市教育局組織的高中學(xué)校門戶網(wǎng)站評比活動，且取得優(yōu)異成績，每天對教育局網(wǎng)站信息進行更新，并對各學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)布的信息進行督促、檢查，讓修文教育網(wǎng)成為宣傳修文教育的一個重要陣地，對修文教育的宣傳起著重要作用。

四、抓好設(shè)備維修維護

11.教育信息化硬件的投入是一項浩大的工程，但要用好如此多的設(shè)備，維護維修也不能納下，教育信息化設(shè)備的投入越多，維護維修的工作量就越大。雖然這兩年所實施的信息化工程設(shè)備都還在保修期內(nèi)，但為了減少報修次數(shù)，特對計算機軟件的安裝作了相應(yīng)的要求，并制作了"班班通"電腦恢復(fù)系統(tǒng)和教師電腦恢復(fù)系統(tǒng)等，做到軟件問題不出校、不出鄉(xiāng)，大大縮短了維修維護所需時間。

五、以考促學(xué)，強力推進

12.在12月底，組織各中小學(xué)教師參加了修文縣教師教育信息化應(yīng)用能力考核，全縣共共2267人報名參加了考試，考試合格率在97%以上，通過此次考試，提高信息化設(shè)備的利用率，增強教師使用信息化教學(xué)手段的能力，最終促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

六、存在問題

13.縣委、縣政府2013年年底通過融資租賃方式為我縣各中小學(xué)配置了"班班通"、教師辦公電腦、學(xué)生計算機教室等教育信息化設(shè)備，此項工程本已于2014年年初建設(shè)完成，但至今未驗收，使得此項工程不能完美收官。

14.縣委、縣政府于2014年以墊資建設(shè)方式為修文四中實施的教育信息化工程，而此項工程由于基礎(chǔ)設(shè)施修建沒有完成等原因，到目前為止還未竣工。

15.2014年9月以來，修文縣第二幼兒園、第二實驗小學(xué)、久長小學(xué)等學(xué)校（園）先后搬入了新學(xué)校（教學(xué)樓）上課，而此三個學(xué)校的教育信息化建設(shè)卻沒有完全跟上，只能保障正常教學(xué)，使學(xué)校在利用網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體教室上公開課等教育信息化工作不能正常開展。

16.自2013年以來，我縣實施的教育信息化工程設(shè)備基本都還在保修期內(nèi)，可即使如此，還是難免會出現(xiàn)一定的故障。而2014年，我縣教育信息化設(shè)備的維修維護基本都是依靠售后服務(wù)，維護維修周期長，出現(xiàn)故障后不能及時得到維修與更換，影響了學(xué)校教育信息化工作的正常開展。

17.在2014年組織的教師信息化應(yīng)用能力考核中，沒有提前對全縣教師進行相關(guān)的培訓(xùn)，教師只能依靠以前參加的各項縣級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)以及自學(xué)的知識來參加考試，使得部分教師對信息技術(shù)的部分基本概念不清，對信息化的文字表達不理解，沒有考出好的成績。

18.2014年教育信息化工程重建設(shè)，輕管理，使得部分學(xué)校的設(shè)備使用率不高，教師不能完全適應(yīng)教育的信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段。

七、下步打算

19.以"三找三抓"為總攬，以"沖刺一個目標，扭住兩個基本，強推三項實驗，實施四大工程，再上一個臺階"為抓手，實施"智慧教育、數(shù)字校園"工程為總體目標開展好教育信息化工作。

20.加強管理，注重平時的指導(dǎo)與監(jiān)督，及時了解和掌握學(xué)校工作情況，根據(jù)實際加大培訓(xùn)力度，促進教育信息化工作的順利開展，提高信息化設(shè)備的使用率，讓所有教師都能將現(xiàn)代化的手段應(yīng)用到教育教學(xué)中，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

21.對各中小學(xué)校園網(wǎng)進行調(diào)研，提出各學(xué)校校園網(wǎng)改造方案，并進行改造，建立修文縣教育系統(tǒng)城域網(wǎng)，實現(xiàn)教育教學(xué)資源共享。

22.組織各中小學(xué)教師參加省、市舉辦的各種培訓(xùn)、比賽，舉辦修文縣第二屆青少年機器人競賽活動。

23.開展好信息技術(shù)課教研活動，提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)計算機教室的作用，讓所有學(xué)生都能接受到良好的信息技術(shù)教育，拓寬學(xué)生的視野，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)與游戲。

24.加大對學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的監(jiān)督指導(dǎo)，充分發(fā)揮門戶網(wǎng)站應(yīng)有的作用，使網(wǎng)站成為各校向外宣傳、展示的有效平臺。開通修文教育微信平臺和微網(wǎng)站。

25.開展好"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動，組織全縣教師積極主動"曬課",全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，加快全縣基礎(chǔ)教育信息化的進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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